Después de poner al día nuestros recuerdos, ha llegado el momento de seguir avanzando.
Pero no te preocupes, está todo planificado para que tu aprendizaje se lo más sencillo y fácil posible.
Por esto, antes de enseñarte todo lo que vas a necesitar aprender, te he diseñado un plan de entrenamiento que te permita estar lo mejor preparado/a posible.
En esta fase, no es necesario que sepas hacer bien lo que se te plantea. Lo importante es que vayas conociendo lo que más adelante te presentaré.
¡Arrancamos motores!
La temperatura es una magnitud que utilizas frecuentemente. Pero, ¿te atreves a poner a prueba tus conocimientos?
Intenta realizar la siguiente tarea, es muy sencilla y la puedes repetir las veces que quieras. Se trata de arrastrar las frases de la derecha a la posición que corresponda en la imagen de la izquierda.
Hemos tenido un problema, se nos han desordenado las unidades. Tu misión es colocar cada unidad con la magnitud que le corresponda. Pincha la unidad y arrástrala a la casilla correspondiente.
Seguro que puedes hacer un gran trabajo.
Esta tarea debéis realizarla en grupo.
Es fundamental que tengáis a mano un globo de los que usamos normalmente en las fiestas. Por lo tanto, debemos planificar con antelación el material que vamos a necesitar.
Se trata de realizar un competición de globos, ganará el que llegue más lejos.
Condiciones de la competición:
¡Estoy seguro que lo vais a pasar genial!
En esta tarea vais a trabajar en grupo.
Tenéis que hacer lo siguiente:
No os preocupéis si no sabéis usar la aplicación, el objetivo es que manipuléis y vayáis descubriendo.
Recordar que siempre tenéis disponible la ayuda de vuestra profesora o profesor.
Esta actividad debes hacerla de forma individual.
Se trata de lo siguiente:
Definición:
Es un tipo de representación formado por dos ejes que forman 90º. El horizontal (abcisa) normalmente se representa con la letra x, y el vertical (ordenada) con la letra y.
Ejemplo:
Cuando queremos representar el espacio recorrido por un vehículo a lo largo del tiempo.
Si no sabes cómo continuar, te recomiendo:
Ya has representado una magnitud. Pero, ¿te atreverías a representar las tres magnitudes en la misma gráfica?
Recuerda, en el eje de abscisas debes representar el tiempo. En el de ordenadas las tres magnitudes.
Un consejo, utiliza diferentes colores para las magnitudes. De esta forma será más fácil identificarlas.
¡Seguro que te quedará genial!
Esta actividad debes hacerla de forma individual.
Se trata de arrastrar cada cada elemento de la placa a su posición que ocupa.
Esta actividad individual, te permitirá conocer unos componentes nuevos y saber qué es lo que hacen.
Arrastra cada opción sobre la imagen correspondiente, puedes intentarlo todas las veces que desees.
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